最近,湖南某地关于中小学生燃放烟花的一则通报,让不少教育人炸了锅。通报指出,在禁燃巡查中发现,多处有学生燃放烟花爆竹,因“责任压实不到位、宣传力度不到位”,区教育局被全区通报批评,并要求整改。这事儿一出,立刻引发热议:
学生放烟花,教育局挨批,冤不冤?
问责风刮到天际,教师、教育局压力山大
近年来,问责风刮得越来越猛烈,仿佛社会上的一切与学生有关的问题都可以甩锅给教育系统。从学生打架、校园霸凌,到沉迷手机、学业成绩,再到现在的燃放烟花,似乎教育局、学校甚至教师都要对此负责任。
可问题来了—— 教育局的职能是无限的吗?教师的职责是全能的吗?
按这个逻辑,学生逃课,老师挨批;学生游戏氪金,老师挨批;学生早恋,老师挨批;现在,学生过年放个烟花,教育局还得背锅?如果说学校是教育的主阵地,那家庭呢?社会呢?
更夸张的是,现在但凡出了问题,通报批评几乎成了标配,层层施压,教育系统被压得喘不过气来。试问:
禁燃宣传,老师有没有做?肯定做了,甚至可能比家长还上心。
校规有没有明确要求?早就三令五申,学生手册、校会、班会都讲过。
学校有没有执法权?没有!校长管得了校园,但管得了整个城区?
学生放烟花,是在校园里吗?不是!
所以,教育局背这个锅,真的合适吗?
个人权利与责任,谁该负责?
当代社会,一个显著的趋势是 个人权利的扩大,同时也更加强调个人责任。
比如,成年人违法了,不能推给单位,说“单位没管好”;孩子犯了错,监护人才是第一责任人,而不是甩锅给学校。
孩子放烟花, 家长知道吗?
这些烟花谁买的?
孩子带出去燃放时,家长干嘛去了?
孩子对禁燃政策不清楚,家长有没有尽到教育责任?
学生放烟花,首先是家长的责任,其次是社会管理的问题。 家长的监护责任缺失,政府的执法监管不到位,凭什么全让教育局兜底?
这不仅是对教育系统的无理要求,更是一种责任转移,甚至可以说是懒政。
真正的治理,不是靠通报批评了事
真正的治理,靠的是什么?
家长尽责:禁止燃放烟花爆竹,孩子最直接的管理者是家长。家长要以身作则,别自己偷偷放烟花,还指望老师天天盯着孩子?
社会管理到位:相关部门有执法权,禁燃工作要有执法手段,仅靠“宣传”就能完全杜绝燃放烟花?不现实!
科学治理:政策制定要接地气,不要一刀切,单靠教育局“宣传到位”是远远不够的。
事实上,这次通报的内容本身就暴露了一个管理上的短视—— 在处罚教育局的同时,并没有真正解决问题。通报批评能让学生不放烟花?恐怕不能。
教育系统的职责边界要厘清
教师和教育局的职责是什么?是教育,是育人。但这并不意味着社会的一切问题都要由教育兜底。
今天,学生放烟花,教育局被批评;明天,如果有学生闯红灯,是不是交警可以怪教育局宣传不到位?再往后,是不是连环保、治安、食品安全,甚至家庭教育都要算在学校头上?
教育系统承担了太多本不该承担的社会职能,而真正该履职的主体却在甩锅。这种做法,只会让教育体系越来越疲惫,也让社会治理陷入一种无效循环——只要出了问题,就往教育头上扣,仿佛批评教育系统,就能解决一切。
结语:别再把教育当“背锅侠”
真正负责任的社会治理,不是甩锅,而是各司其职、各负其责。
教育局可以加强宣传,但不能替代家庭教育,也不能替代政府执法。家长要承担起监护责任,相关执法部门也要履行监管职责。
否则,如果继续这种“学生出了事,教育系统兜底”的逻辑,那不如干脆改个名字,把教育局改成“社会问题兜底局”得了?
学生放烟花,教育局挨批,这事儿冤不冤?相信每个人心里都有答案。
来源:现代与经典