为深入领会外研版小学英语新教材的核心理念，切实提升课堂教学质量，近日，宜宾市江北实验小学校英语教研组精心策划并开展了一系列内容充实、形式多元的专题讲座与示范课研讨活动。此次活动充分发挥骨干教师的示范引领作用，从理论指导、课堂示范、实践演练三个层面，全面呈现了学校英语教师团队对新教材的深度思考与积极探索。

Part 01高位引领

专题讲座，深挖教材内核

纲领解读，筑牢理论根基

在理论指导环节，教研组长肖永平老师率先开展了一场纲领性的教材解读讲座。她围绕教材编写理念、结构体系以及核心素养的落实路径，进行了系统且深入的剖析，为教师们理解新教材、用好新教材筑牢了坚实的理论基石。

学科育人，聚焦主题主线

李果老师带来了题为《从学科教学走向学科育人》的专题分享。他以四年级教材为切入点，详细阐述了如何以“主题”为主线，深度挖掘教材的育人价值，并通过“英语学习活动观”精心设计层层递进的教学活动，为四年级英语教学指明了清晰的实施方向。

一体化设计，促进协同发展

李坪老师聚焦“教—学—评”一体化设计这一主题，结合丰富的教学案例，深入浅出地讲解了如何借助评价推动教学，实现学生语言能力、思维品质与文化意识的协同共进，为教师们提供了切实可行的实践方案。

实用策略，助力教学工作

李晓蓉老师从教学实际需求出发，分享了一套包含六大模块的实用教学策略。她提出的“情感先于知识”教学原则，以及分层衔接策略、课堂管理方法等实用工具，为新学期教学工作的顺利开展提供了有力保障。

Part 02课堂示范

名师引领，践行教学理念

在课堂示范环节，吕婉娜老师执教的三年级《Unit 2 Start Up》示范课精彩纷呈。她围绕“school things”主题，巧妙创设了“新学期文具展示”“书包猜物”等多个真实有趣的情境，引导学生在轻松愉悦的氛围中掌握核心句型。整堂课既注重语言知识的传授，又关注学生学习兴趣的培养，为新教师如何有效处理教材起始环节提供了优秀范例。

Part 03新秀亮相

实践演练，展现教学风采

合理规划，学以致用

在新教师展示环节，魏安萍老师与四年级12班同学共同呈现了《U2 Helping at home》一课。她通过精心设计的前置题单和明确清晰的教学目标，引导学生在掌握时间表达的同时，学会合理安排时间，充分体现了学以致用的教学理念。

趣味导入，玩中求学

王远敏老师执教的三年级《Unit 1 Start up》以趣味性著称。她通过“Hello, I'm...”趣味动画导入课程，设计了“名字接龙”“伙伴配对打招呼”等游戏活动，让学生在玩中学、在做中学，生动诠释了“以学生为中心”的教学理念。

故事主线，融合教育

刘琪老师执教的《Unit 1 Speed Up》展现了她独特的教学智慧。她以“结交新朋友”为明线，“互助友爱”为暗线，通过帮助新朋友 Ben 的故事主线，将语言学习与情感教育自然融合，打造了一堂既有趣味又有深度的英语课。

歌曲主线，律动学习

彭若兰老师执教《Get ready》部分，以歌曲为主线设计教学，引导三年级学生在律动中认知学习用品，在跟唱中练习核心句型。课堂节奏轻快，学习氛围愉悦，展现了新教师良好的教学创意与课堂组织能力。

Part 03研讨提升

交流互鉴，共促专业成长

本次活动特别设置了研讨交流环节。每场讲座和示范课结束后，与会教师都积极参与互动研讨，围绕教学中的困惑和经验展开深入交流。

此次系列教研活动搭建了一个理论与实践紧密结合、引领与成长相辅相成的专业发展平台。通过骨干教师的专业引领和新教师的实践展示，充分展现了学校英语教师团队勤于钻研、勇于创新的良好精神风貌。相信在此次活动的推动下，学校英语教师团队的教学能力将持续提升，为学生的英语学习成长筑牢根基，助力学校英语教学迈向新的高度。