2026 春科普版九年级化学下册紧扣新课标核心素养要求，以 “酸、碱、盐、金属及化学与生活” 为核心主线，强化实验探究与跨学科融合，突出 STSE 理念与生活应用，适配多地区九年级化学课堂教学与中考备考需求。

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2026春科普版九年级化学下册第二单元以“金属的性质”为核心主题，作为“金属和金属材料”专题的核心章节，承接金属材料认知的基础，构建了“性质探究—反应规律—实际应用”的完整学习框架，是中考化学的高频考点模块。核心知识点集中在四大模块：一是金属的物理性质及应用，掌握金属的共性（导电性、导热性、延展性、有金属光泽），同时牢记不同金属的特性，如铜呈紫红色、金呈黄色，汞是唯一常温下为液态的金属，这些特性直接决定其用途，如钨因熔点高用作灯丝、铝因延展性好制成铝箔。二是金属的化学性质，这是本单元重点，需熟练掌握金属与氧气、酸、盐溶液的三类反应，熟记铝与氧气生成致密氧化膜（耐腐蚀的关键）、铁与稀盐酸/稀硫酸反应生成氢气（溶液呈浅绿色）、铁与硫酸铜溶液置换生成铜等典型反应的方程式及现象，理解反应发生的本质。三是金属活动性顺序表的应用，这是本单元核心难点，要牢记金属活动性排序规律，掌握两大核心应用：排在氢前的金属（K、Ca、Na除外）能与稀酸反应生成氢气；排在前面的金属能把排在后面的金属从其可溶性盐溶液中置换出来，能据此解释湿法炼铜原理、判断反应能否发生。四是金属活动性的探究实验，重点掌握控制变量法的应用，如设计对比实验探究不同金属与酸反应的剧烈程度，分析实验现象与金属活动性的关系，同时理解实验中“酸的浓度相同、金属颗粒大小一致”等控制变量的关键要求。本单元还融入大量生活关联内容，如解释铝制品不易腐蚀、铁制品易生锈的原因，强化知识的实际应用导向。

作为适配多地区教学需求的教材版本，2026春科普版九年级化学下册呈现“核心省份集中覆盖、多地区协同适配”的使用格局。核心使用区域集中在贵州省，省内贵阳、遵义、六盘水、安顺等多个地市的九年级公办初中广泛选用该版本，其教学计划、月考及期末检测卷均严格依据教材知识点编制，同步练习资源精准匹配单元重点。此外，在山东省部分地区，如青岛等地的学校也将其纳入教学选择，相关教辅资源的流通与教学适配已形成成熟体系。这些区域选用该版本的核心原因在于其知识点编排循序渐进，突出实验探究与生活应用的结合，贴合新课标核心素养培养要求，同时能有效适配本地中考命题导向。教材选用严格遵循当地教育部门规划，各使用地区均配套有完善的教学支撑体系，包括数字化课件、实验操作视频、单元易错点解析手册等，针对本单元金属活动性顺序应用、反应方程式书写等重难点，提供了丰富的教学案例与练习资源，为教学实施与中考备考提供有力保障。